第三單元：用餐委託臺北市立啟聰學校辦理「學齡前2至6歲教保服務人員手語手冊編製計畫」，依幼兒園一日作息拍攝12單元手語影片，另剪輯為63支情境影片以及600支詞彙影片，供學前教保服務人員依需求學習與查詢，以增進與聽損或無口語幼兒溝通效能。
第四單元：班級經營委託臺北市立啟聰學校辦理「學齡前2至6歲教保服務人員手語手冊編製計畫」，依幼兒園一日作息拍攝12單元手語影片，另剪輯為63支情境影片以及600支詞彙影片，供學前教保服務人員依需求學習與查詢，以增進與聽損或無口語幼兒溝通效能。
第五單元：出汗性大肌肉活動委託臺北市立啟聰學校辦理「學齡前2至6歲教保服務人員手語手冊編製計畫」，依幼兒園一日作息拍攝12單元手語影片，另剪輯為63支情境影片以及600支詞彙影片，供學前教保服務人員依需求學習與查詢，以增進與聽損或無口語幼兒溝通效能。
第六單元：繪本分享委託臺北市立啟聰學校辦理「學齡前2至6歲教保服務人員手語手冊編製計畫」，依幼兒園一日作息拍攝12單元手語影片，另剪輯為63支情境影片以及600支詞彙影片，供學前教保服務人員依需求學習與查詢，以增進與聽損或無口語幼兒溝通效能。
第七單元：午休時間委託臺北市立啟聰學校辦理「學齡前2至6歲教保服務人員手語手冊編製計畫」，依幼兒園一日作息拍攝12單元手語影片，另剪輯為63支情境影片以及600支詞彙影片，供學前教保服務人員依需求學習與查詢，以增進與聽損或無口語幼兒溝通效能。
第九單元：放學時間委託臺北市立啟聰學校辦理「學齡前2至6歲教保服務人員手語手冊編製計畫」，依幼兒園一日作息拍攝12單元手語影片，另剪輯為63支情境影片以及600支詞彙影片，供學前教保服務人員依需求學習與查詢，以增進與聽損或無口語幼兒溝通效能。
第八單元：自由活動（下午）委託臺北市立啟聰學校辦理「學齡前2至6歲教保服務人員手語手冊編製計畫」，依幼兒園一日作息拍攝12單元手語影片，另剪輯為63支情境影片以及600支詞彙影片，供學前教保服務人員依需求學習與查詢，以增進與聽損或無口語幼兒溝通效能。
第十單元：情緒表達
第十一單元：同儕互動委託臺北市立啟聰學校辦理「學齡前2至6歲教保服務人員手語手冊編製計畫」，依幼兒園一日作息拍攝12單元手語影片，另剪輯為63支情境影片以及600支詞彙影片，供學前教保服務人員依需求學習與查詢，以增進與聽損或無口語幼兒溝通效能。
第十二單元：其他活動委託臺北市立啟聰學校辦理「學齡前2至6歲教保服務人員手語手冊編製計畫」，依幼兒園一日作息拍攝12單元手語影片，另剪輯為63支情境影片以及600支詞彙影片，供學前教保服務人員依需求學習與查詢，以增進與聽損或無口語幼兒溝通效能。